写作研究和I-Search论文

10种使用纽约时报网站进行研究的方法
实用的建议，使用一个伟大的资源。一定要让你的学生看第10条，与抄袭有关的文章集合。

高中和大学生研究与写作A+
一个优秀的一步一步的指南，从互联网公共图书馆。

美国国旗历史
这种研究或“我们搜索”的想法是为小学生设计的。学生们用有关著名物体或地标的事实制作交易卡。这节课强调了词汇选择和惯例的写作特点。

避免剽窃
教授学生关于抄袭以及如何正确解释、引用和引用的链接。

研究过程中的基本步骤
这个网站帮助学生完成研究过程。在每一步中，学生都可以点击查看其他信息。

6 .信息问题解决过程
这种方法“将信息搜索和使用技能与技术工具集成在一个系统的过程中，以查找、使用、应用和评估特定需求和任务的信息”(来自站点)。一定要点击“课程”进行实际应用。

引用
链接到在线引用工具。

数字故事写作:文化神话
你是一个观察不同人的生活和文化的民俗学家。你想告诉全世界他们的文化、信仰和价值观。你和其他民俗学家将研究一个民族的生活，创造一个关于他们生活的数字故事，并在“他们是谁?”大会上向所有民俗学家展示。这个活动是为高中设计的。

考察写作中有效的开闭语
学生们将听苏斯博士和杰克·普雷卢茨基的作品为不同的节日欢呼!然后，学生们将合作编辑分析文章的草稿，重点放在开头和结尾。这节课是为高中设计的。

我搜索的论文从Teachers.net
老师给家长的信解释了I-search项目的过程。

鼓舞人心的研究问题与国会图书馆的主要资源
这个博客提供了一种开发好的研究问题的方法。

调查动物:使用非虚构的探究性研究
在这个非常广泛的单元中，学生探索非小说文本来研究他们问题的答案。这节课是为K-2年级设计的。

研究概论
本网站提供了研究过程的介绍和概述。它包括到笔记、组织、文档、格式等的链接。

时光倒流:分析原始资料描绘过去
这篇来自国会图书馆的博客文章为一个简单的调查家乡历史的研究项目提供了一个过程和资源。

活生生的词汇:通过记录自己文化中的独特词汇来审视语言的演变
“学生们就不同语言中固有的文化差异分享自己的想法。然后，他们记录下自己这一代、地区和文化特有的单词和短语。学习是通过将16世纪的英语文本更新为当代美式英语来综合的。”

月亮
这个研究项目将科学和识字结合起来，因为它解决了一年级的共同核心标准。包括可打印的“Word Wizards”星号。13页;需要adobereader。

直面数字:揭示历史上种族灭绝的第一手资料
来自《纽约时报》:“在这节课中，学生们了解到听到种族灭绝的经历会对学生产生怎样的影响。然后，学生们创作一篇关于种族灭绝历史的文章，使用第一手资料和其他主要来源作为文章的重点。”

引用和改写资料
这个资源向学生展示了如何在不抄袭的情况下引用和释义。

学生研究指南
这个链接集合提供了各种建议，从选择主题到进行研究，避免抄袭，合并引文，以及正确引用。

研究论点
高中生通过调查大法院正在审理的案件来培养研究技能。

研究论文写作的脚手架方法
研究论文支架为学生撰写说明性论文提供了明确的支持，包括一个问题(问题)，文献综述，分析，原始研究的方法，结果，结论和参考文献。学生检查信息文本，使用探究式的方法，并练习特定体裁的说明文策略。根据作业目标的不同，学生可以集体作业，也可以单独作业。学生写的论文提供了一个真实的支架模型和相应的成品论文。研究论文支架的设计是在四到六周的过程中完成七到八次的测试。专为6-8年级设计;包括可打印讲义和相关网站的链接。

莱特一家逃亡的故事
学生们比较1903年12月17日莱特兄弟首次飞行的第一手资料，然后将这些资料与第二天出现的一篇报纸报道进行比较。专为3-8年级设计。

支援有学习障碍的学生:将科技融入I-Search单元
流程的概述和时间表、案例研究以及集成技术的建议。专为中学设计。

使用APA风格指南(第6版)撰写研究论文
这段简短的视频讨论了避免偏见的观点、声音和语言。视频时长3分36秒，配有字幕。

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