Barbara Kingsolver:豆子树和毒木圣经
教案及其他教材
个人简介及背景
Barbara Kingsolver
作者传记。
采访芭芭拉·金索沃
在2004年的采访中，金索沃讨论了她的科学背景如何影响她的写作。它与难怪．这个可下载的视频片段长3分41秒。
芭芭拉·金索沃的语录
语录集
豆子树
豆子树:通过文学改变生活
向下滚动可以找到几组可供写作或讨论的问题。
豆子树:撰写论文
学生们会得到3个写作提示，并在指导下完成写作的步骤。
豆子树:阅读前活动
学生根据书的封面回答问题，并考虑与收养有关的问题。
学习指南豆子树
分析和17个写作或讨论问题。
德州峡谷
泰勒·格里尔开车经过德克萨斯峡谷时评论道。它看起来像什么?照片和其他信息。
毒木圣经
分手是很难做到的
本单元计划侧重于处理不同类型的损失。为期30天的课程计划，包括敲钟、记日志、词汇、KWL图表、讨论、预测、细读等学习活动。向下滚动书目，可打印的讲义。专为10年级设计。56页;需要adobereader。
创意分析活动毒木圣经
教师的讲义，有活动供学生分析人物、背景、冲突、风格和主题。2页;需要文字处理机。
毒木圣经
纽约时报书评。包括芭芭拉·金索沃阅读节选的链接。
毒木圣经
30个词汇和定义。点击链接找到可打印的学习表。
学习指南毒木圣经
讨论问题和一篇典型的个人回应文章。15页;需要adobereader。
文体语态与为无声者说话的问题毒木圣经
这个单元是为高中高年级学生设计的，将研究作家如何创造声音，声音如何创造人物，以及作家和人物试图通过他或她在措辞、句法、细节、语气和感官语言方面的选择来传达什么。然后，学生们将研究这些风格技巧如何协同工作，以创造整体作品的更大意义，以及金索沃如何使用风格声音来提出更大的问题，即谁能够或被允许在社会中为自己说话。