历史小说
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历史小说的平衡与批判
一位大学教授讨论了将历史小说纳入课堂的优点和缺点。

通过研究和历史小说游历自由之路
在这个广泛的单元计划中,中学生阅读逃离北!哈丽特·塔布曼的故事分析真实历史人物的性格特征,制定历史小说的标准,评价各种历史观点,并了解美国历史上的一个重要时期。包括讲义和评估。

我为什么要用历史小说教学
一位五年级的老师解释了将历史小说融入一个单元的价值。

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历史小说的5个陷阱及如何避免
这篇文章包括对不充分的研究、失去故事焦点和其他潜在危险的警告。

小说作家的历史研究
讨论第一手资料和第二手资料的作用、研究工具和要避免的陷阱。这个页面将适用于中学生和高年级学生。

历史小说研究:平衡事实与虚构
这篇文章提供了一些很好的具体例子来说明应该避免什么。我最喜欢的部分是:“你可以从一个来源获得你所需要的一切:维基百科。好吧,开个玩笑。”

如何教儿童历史小说写作
下面列出了8条建议和——向下滚动——一个警告和良好的预防措施。

如何用图形整理器写历史小说
使用故事地图的建议。

教历史小说写作时要记住的事情
对所有年级的学生都是好建议。