屡获殊荣的会计导师在普林菲尔德，新泽西州

.．.2006年大学一年级开始做家教。从那时起，我已经帮助50多名学生实现了他们的学术目标，并成为了一名非学术咨询的导师(例如，职业指导，你的人生价值观等)。我将主要辅导研究生考试准备，特别是GMAT，但我也可以辅导任何大学课程的材料(主要是数学、统计学和任何商业科目)。我曾经……

.．.年轻人通过辅导和建议等活动。在康奈尔大学读本科期间，我曾担任本专业同学的迎新领导和学生顾问。在哥伦比亚商学院攻读工商管理硕士期间，我参加了哈莱姆辅导项目，在那里我与中小学生一起学习了一系列科目。我喜欢通过自己的知识和经验寻找新的方法来帮助别人，并且总是尝试……

.．.2019年从纽约大学毕业，获得经济学硕士学位。在麻省理工学院，我参加了Splash Initiative项目，该项目为麻省剑桥地区的高中生和麻省理工学院的学生提供各种主题的讲座。我有辅导高中生数学、经济学(AP微观/宏观)和考试准备的经验。我专门帮助学生准备GRE。我在定量部分得了169分，语言部分得了162分。

我相信以目标为导向的学习，专注于学生想要达到的目标。在个性化的设置中，为学生制定目标，然后激发学生对学科的好奇心，以达到这些目标。我相信……

.．.对于一个以前一直在为一个主题而挣扎的学生来说，这些碎片变得很到位。我坚信，如果把学习放在特定的环境中，学习是很有趣的。为了了解，我将告诉你一些关于我自己的事情。毕业后我开始在纽约的一家软件公司工作。在我的空闲时间，我喜欢阅读，烹饪，和玩音乐。我最近开始学吉他。此外，我总是在户外。我看……

这就跟你问声好！我叫乔丹，是迪金森学院化学专业的学生。我有3年多的辅导经验，我很高兴能和你一起解决你正在挣扎的任何问题。

.．.其中在实用钢琴演奏部分和乐理部分均取得了较高的成绩。我根据学生明确的学习目标和喜好量身设计课程大纲和教案。在音乐领域之外，我经常辅导K-12年级的英语阅读和写作。我为ISEE从低到高，HSPT和SHSAT提供了充分的指导，我的学生从更全面的理解中表现出在成绩和熟练程度方面的显著提高……

.．.在德国慕尼黑和奥地利维也纳的音乐学院担任古典声乐(歌剧)，因此，他非常喜欢艺术。除了我的艺术背景，我还拥有生物学的学术背景和六种语言。一到美国，我就获得了罗格斯大学的金融学学士学位，并在金融行业担任过财务分析师和会计。

.．.在Hostos社区学院。虽然我很欣赏为公众服务的政要、政府官员和公务员，但不幸的是，我越来越意识到许多人受到的不公正待遇，无论他们是边缘化的还是享有特权的资产阶级，是群体还是个人受害者，是武装的还是手无寸铁的，是黑人还是白人。作为一个简短的电话面试官和传播学学士学位获得者，我能够学会如何有说服力，如何……

.．.更多，并且永不停止逼迫自己。我最喜欢叶芝的一句话:“教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。”对于家庭教师来说也是如此!辅导应该侧重于强调和利用每个学生的技能和兴趣，而不仅仅是学生在课堂上看到的相同内容的讲座。个别辅导和培训将使学生……

同学们好!要自信，如果你需要帮助，尽管来找我!我非常乐意帮助你。合作总是比单打独斗容易得多。好运！Guillaume

.．.我对学习的热情。知识是用来分享的。我想学习，同时我也想分享我所学到的东西。后来，我获得了学位(文学士，工商管理硕士，CMA)。我曾在企业界担任财务/会计专业人员，并独立担任顾问。从2013年开始，我一直在高校任教，终于完成了我的目标，实现了我的梦想。我期待着帮助别人……

我是一个非常积极的人，这将确保我所有的学生在他们的学习中取得成功。我有一种很棒的教学风格，对我教过的每个学生都是独一无二的，我努力确保我的学生不仅掌握了他们需要学习的材料，而且还了解如何自学和准备。

.．.这两个领域应告知教育成果，以改善所有学前班至12年级学生的正式和非正式学习体验。当我还是南布朗克斯的一名青年时，我年轻的父母一直在工作，我的祖父母、姑姑和叔叔们资助我在纽约接受教育。我相信，一个高度积极的学生可以完成任何学术目标(s)，只要他用心……

.．.这个星球。我的教学风格是解释一个概念的基本组成部分，并在每一步检查学生是否理解它们。然后，当给出一个更复杂的问题时，我会帮助他们识别他们已经理解的组件，并将其应用到整个问题中。我喜欢看到当一个学生理解了一个他们一直在努力理解的概念时，灯泡就亮了。这是最有成就感的工作之一…

.．.我喜欢辅导和帮助人们掌握具有挑战性的学科，让他们对自己的能力充满信心。我的主要学科领域是K-9数学，代数，微观经济学和考试准备(SAT, GMAT, GRE)。我还在本科和沃顿商学院的招生办公室工作过，可以在大学和研究生院的论文写作方面提供指导。我采取非常实际的方法来辅导，并将与您一起制定量身定制的计划……

我喜欢家教的方方面面。最重要的是，帮助那些在学习上需要帮助的学生给了我很大的快乐。每天我都乐于结识新朋友，乐于助人。

.．.对于那些不按学校里教的非黑即白的方式看待事物的人来说，这是可以理解的。我相信我有能力帮助别人以新的和创造性的方式学习，就像我被教导的那样。在学校里，我曾多次面对困难的课题。在几乎放弃之后，一旦问题被重新措辞或以一种适用的方式使用，它们就更容易理解了。我希望能……

.．.巴鲁克语言班。当我移民到美国时，我开始对日本文化感兴趣，因为周五有日本电视。当那些编程许可终止后，我转向了互联网。在大学第二学期，我有机会报名参加了第一个小学日语班。我在这门课上得了A。我已经修完了所有的必修课，并且精通日语。在…

我知道不是每个人都用同样的教学方法掌握和理解概念和技能;我喜欢调整我解释我的概念和技能的方式来满足每个学生的需求。我的目标是确保每个学生在离开我的会议时，对我们开始时的主题有更多的理解....明白不是每个人都学的一样，并相应地调整我的教学技巧。