你的教学理念是什么?

我总是喜欢从确定最有改进潜力的领域开始，以及学生的具体目标是什么。在那里，我和学生一起制定一个量身定制的计划，其中包括在整个过程中定期检查，看看我们的方法是否需要修改。

在与学生的典型第一节课中，你会做什么？

在与学生的第一节课中，我会确保分享彼此的背景，并更好地了解彼此。我会问学生一些关键问题，这些问题有助于我尽可能为学生使用最有效的方法，例如我们在一起的学习/工作方式和目标的首选方法。

如何帮助学生成为独立的学习者?

你可以通过不给他/她所有的答案来帮助他/她成为一个独立的学习者。通过有效的教学方法，你可以引导学生找到答案，但重要的是给学生时间去头脑风暴和自己思考这个问题。

你如何帮助学生保持积极性?

我会通过定期检查来帮助学生保持积极性，我们不一定要讨论内容，而是就事情的进展和哪些可以改变/改进进行公开对话。我还会确保关注学生的成功和进步，即使事情并不一定是完美的。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会尝试用另一种方法来解释这个概念。我会特别检查为什么学生会有困难-是完全缺乏理解，还是只是概念的一个方面使他/她出错?通过确定具体的问题，我可以寻找更有效的方法来处理这个概念。

你如何帮助那些阅读理解困难的学生？

阅读理解可能是一个棘手的问题。我把每个句子和从句分解成更简单、更容易管理的部分。我还让学生们对文章进行复述，将单词转换成更熟悉的术语。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料？

在一次成功的课程后，我会给学生布置作业或问题，让他们在这一周内完成，这些作业或问题与我们所做的类似。根据家庭作业的结果并一起复习，我将能够确认学生对材料有扎实的理解。

如何建立学生对某门课程的信心?

我通过关注小的成功来建立学生对一门学科的信心。100%的准确性不是马上就能达到的，所以专注于过程中所取得的进展是很重要的。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

辅导课程中使用的材料根据所学习科目的类型有很大的不同。它们可以包括课本、家庭作业问题、课堂讲座、抽认卡和练习测试等等。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会尽量让这门课变得有趣!我们常常把事情看得很严重，我认为时不时退一步微笑是很重要的。我会关注学生在那门课上的小成就，并强调耐心、努力和决心的重要性。

你如何评估学生的需求？

通过成绩、考试成绩等，查看学生在所学科目中的成绩记录是很有帮助的。然后，我喜欢与学生进行坦率的交谈，直接从他/她那里了解哪些领域是最麻烦的，以及原因。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

定期登记是关键。辅导的好处是一对一的关注和专注，因此我喜欢确保学生和我都认为所使用的方法和工作方式是有效的。如果没有，我们会尝试新的方法，直到找到一种适合我们的方法。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

我喜欢对新学生尝试各种教学方法，看看哪一种最有效和“坚持”。我也喜欢与学生建立个人关系，更多地了解他/她的背景。这有助于我了解学生的动机和学习风格。