作为一名残疾学生，从学校一直到研究生院，学习都很困难。大学期间，我不得不每年暑假都学习，只是为了跟上进度。作为一名教师，我必须想办法在课堂上克服这些限制。当我不会拼写一个单词时，如果学生发现我的错误，我会允许他们纠正我。在大学里，如果一个教授背对着课堂，我无法读懂他的唇语，这会导致我错过信息。这些问题本可以导致我退学，但它没有。我希望我的经历可以启发孩子和成年人继续追求他们的教育，尽管他们的局限性。我有两种基本的学习方法——阅读和不断了解你周围的世界。作为一名人类学家，我喜欢讲授人类行为、人工制品和环境，这些东西可以告诉我们我们是谁，我们能做什么，以及如何利用我们的空间。学生们可以通过观看一部来自另一种文化的电影、研究一件物品或参观森林来学到很多东西。 Education is more than a perfect score or a flawless paper. It is a vehicle to understanding yourself and others. My goal is to encourage and guide students to want to learn despite the odds. And to challenge them to see the world through a bigger lens.