我相信每个人都应该以对他们最有帮助的方式学习，我喜欢以个人的方式与学生互动，鼓励他们的成长和创造力。在学生理解和爱上教材的能力方面，教师起着很大的作用。我的目标是让学习过程变得有趣，这样我就可以明确地指出学习风格、需求和关注点。
我现在是杨百翰大学的大三学生，主修数学教育。我希望最终能成为一名高中数学老师，希望最终能成为一名校长或主管。我在纽约长岛长大，在高中时辅导过很多不同水平的数学学生。我还在杨百翰数学实验室工作了18个多月，担任了低年级和高年级班的数学家教，并在这些数学课上担任过私人家教。我在意大利做了24个月的志愿传教工作，教过弦乐贝司和英语。
在我的业余时间，我喜欢和我的家人在一起，和朋友玩纸牌或棋盘游戏，读奇幻书籍，听音乐，用尤克里里翻唱歌曲，或参加活动，如排球，网球，游泳，或跑步。