我目前在北科罗拉多大学攻读硕士学位，我的学位集中在教不同的学习者（特殊教育和文化和语言多样化的教育）。我在科罗拉多有一个教学许可证（备用许可基础教育），并且有一个TESOL证书（IOA 120小时）。此外，我有一个MA在教学从南加州大学（基础教育）。

我拥有的其他学位和证书包括大学教学和学习的毕业证书(瓦尔登大学)，司法行政的硕士学位(威尔明顿大学)和刑事司法的学士学位。我是一名前执法官员，调查员，培训师，大学兼职讲师，和陆军国民警卫队老兵。

虽然，在我所有的成就中，我最自豪的角色是“一个非常努力的诵读困难大学生的骄傲母亲”和“自豪的美国空军学院的母亲”!

我相信每个人都是或有潜力成为一个有能力的学习者。我还认为，最好的领导人是从必须勤奋和不知疲倦地工作以实现其目标中诞生的。我把一套独特的技能、经验和个人资产带到我的教学方法中。一些例子包括：激情、干劲、创造力、坚韧性、强大的啦啦队领导能力，以及对促进变革和鼓励学生自信的理想的追求。

我的核心技能和承诺是:
我有创造力，有社区意识，致力于营造一个重视接受、尊重、自我效能和协作的学习环境。
我擅长制定有吸引力的课程计划，创造性的评估技术，和差异化的教学。
我支持所有的学生能力的方法，如实践学习，问题为基础的学习，和合作探索。
采用以学生为中心的视角，以理论为基础，提供一个激励的学习环境，鼓励我的学生拥抱自己的学习，自我倡导，提高他们的批判性思维技能，并进一步发展21世纪的技能!

最后，我真的很喜欢鼓励学生找到独特的方式来连接这些点，让他们达到“啊哈”的时刻。我的优势之一是为学生创造机会，让他们找到回答问题的新方法，转变范式，批判性地评估概念，学习和使用横向思维策略，并以最有效和个性化的方式参与学习！