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一张凯特琳的照片,她是北卡罗来纳州立大学的一名教师

凯特琳

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教育是非常重要的,因为它可以为那些相信终身学习的人打开许多扇门。重要的是,老师和学生都要相信他们能够互相学习。我想成为一名教师,不仅因为我相信我永远是一个终身学习者,而且我认为作为一名教育者的唯一目的是见证学生的成长。在过去的几年里,我一直致力于成为一名教育工作者,因为我相信学习是一条双行道。我希望学生们明白,他们能够在生活的任何领域取得成功。教师理解这一点是很重要的。我希望能够创造一种课堂,让我的学生意识到他们和我一样对自己的教育投入了很多。我相信课堂应该以学生为中心。我未来的计划是创造这样一个课堂,让学生获得平等的学习机会。通过辅导和教学与学生一起工作,让我在课堂上培养我的技能,成为一名有效的教育家。
我毕业于北卡罗来纳农工州立大学,获得化学-中等教育学士学位。我是一个勤奋的老师,在我的整个入学过程中都很勤奋。我计划成为一名教育工作者,因为我在大学和大学以外没有看到很多学生学习科学。对科学感兴趣的学生不够多。我想成为一名科学教育家,激发那些通常对这门学科不感兴趣的学生的兴趣。为了让学生参与进来,与学生建立关系是很重要的。
在与学生建立关系时,重要的是要了解他们作为人和作为学习者。我想要了解学生们,因为我想要能够正式和非正式地描绘出他们的成长。作为一名教育工作者,我还计划以一种方式来呈现课程,让学生能够享受这个主题,而不是感觉它是一件苦差事。我还计划继续深造,成为地区督学。”作为一名主管,我不会和学生有太多的互动,但我仍然想参与其中。我想尽我所能帮助改善教育。
我相信任何学生都有学习的能力。我想触动许多不同学生的生活。我想和不同的学生一起工作,激励他们更多地投入科学教育。通过在教育领域获得更多的经验,我能够继续下去。在我的第一年,我学到了很多,我计划继续从这段经历中成长。

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凯特琳的资格

教育和认证

本科学位:北卡罗来纳A T州立大学-理学学士,化学教师教育

考试成绩

SAT综合分数(1600分):1120

爱好

阅读,写作,旅游,艺术博物馆,听音乐,锻炼,烹饪

辅导科目

化学

CLEP预科

CLEP化学

高中化学

IB化学

数学

算术

科学

测试准备

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