我一直在特殊教育领域工作超过15年。我已经教过多样化的学生，加入/ adhd，自闭症，insper的综合征，学习障碍，言语障碍和不合规行为。我在差异化的教学，辅助技术和多感官课程计划中的技能允许我满足每个客户的需求。
我多年的经验教授了在特殊教育环境中耐心和鼓励的价值。
我想解释为什么在过去几年里，我的工作中的就业差距了一些严重的差距 - 我父亲在临终关怀，我确实花了很多时间来照顾他，他已经去过今年，所以完成了，但是，在我离开Cuyahoga社区学院之后，我确实和他在一起，他离开了城镇。我不伤心，我把这段时间献给他，因为他是教育管理员，他是我进入教育领域的重要组成部分。
谢谢你的考虑，我期待着尽快与你交谈。
真挚地，
丹尼亚

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“我的教育哲学是，所有学生都是独一无二的，必须有一个刺激的教育环境，他们可以在身体上，精神上，情感和社会体育。我希望在学生可以满足他们的全部潜力。一世将提供一个安全的环境，邀请学生分享他们的想法并承担风险。
“我相信有五个基本要素有利于学习。（1）教师的角色是作为指导。（2）学生必须有权访问动手活动。（3）学生应该能够拥有选择并让他们的好奇心引导他们的学习。（4）学生需要机会在安全的环境中练习技能。（5）必须纳入技术，并解释如何在整个学习日有效地使用。“