我在过去的6年里辅导数学和英语到5至18岁的孩子。我经历了一系列学习风格，包括带有ADHD和诵读的教学儿童。在与学生合作的顶部掌握他们的主题，我帮助他们开发学习技巧和时间管理策略，以最大限度地提高他们的潜力。

私人辅导的力量的能力，以满足课每个学生的个人学习风格。每个人不同的方式处理信息和老师的第一个也是最重要的工作就是帮助学生工作了这一点。我适应取决于学生我的教案。例如与学生谁是视觉学习者，我利用图像，以帮助他们了解主体材料。

我还努力使学生的每一个会话有趣和愉快;接合学习者是一种有效的学习者。我设计我的教训，学生们积极主动;学习是制造出来的，问问题，而不是被动地试图吸收信息。

我当家教的目标是帮助我的学生成为独立的学习者，谁能够在自己的能力有信心向任何问题，并与实用的工具来解决这些问题。我希望你能考虑我作为你的孩子的家庭教师。