从我作为老师的角度来看，我认为所有的学生都有能力学习基础知识
提供资源，但它们都无法以相同的速度学习。学生想要
去学习!我必须在他们所在的地方接收并转移他们。他们会有不同的问题
可以阻止他们能够实现他们年级的期望。全部
学生们学习的方式和速度不同。不管他们是否达到年级水平，我的
工作就是找出他们在哪里，找出他们需要什么，然后给他们。
导师是可以帮助学生达到最高潜力的额外帮助。任何前进
学术运动是一件好事。