在我的教学中，最重要的一点就是以一种实用的、亲力亲为的方式来传达材料。我经常喜欢借鉴我自己的个人经验，从而创造了与我的学生的高度参与。这些引用的例子包括对全球或欧洲问题的社会历史观点，我努力学习特定语法范式的方式，我逐渐适应公共演讲的方式，或对我自己与外国文化和社会背景的接触的反思。当然，我们最常用的交际法是一种让学生积极参与学习过程的优秀工具，但无论从学生还是我自己的角度来看，多付出一点总是有回报的。看到学生意识水平的提高，进而发展他们的表现，是教师能得到的最好的反馈，也是对这些额外努力的肯定。可以肯定的是，这些都应该包括多种专业教学方法的最佳组合，教师个人努力提高教学效果，并加强师生关系。对于学生来说，让他们知道他们的老师也在教室之外照顾他们是非常重要的。