我的凭据包括特殊学生教育的学士学位，佛罗里达州的硕士学位，佛罗里达州小学K-6和ESE K-12认证，ESOL认可，超过8年的课堂经验，以及几年的辅导经验。我也流利地说西班牙语。

我的经验的重点是与学习者一起阅读困难。过去几年，我在一所学校为学生工作的基于语言的残疾，如诵读障碍。在那里，我学会了如何教授基于语言的学习困难的学生，基于最新的研究和临床方法。我参加了Lindamood-Bell培训，看明星和可视化和言语，帮助所有学生学习如何阅读和改善他们的理解，并在课堂和辅导中使用这些方法。

我还享有有机会与学生携带诵读障碍，自闭症，阿斯伯格的综合征，学习障碍，情感和行为障碍，ADHD，身体残疾和言语障碍。这些经历帮助我成为一个圆满的圆满和富有同情心的人，他们能够考虑每个学生的独特愿望，需求和兴趣，并创造有效的课程计划和活动以适应它们。

我在阿布扎比教授3年，并获得了教学1级英语学习者以及幼儿时期的丰富知识和技能。我计划并带领了没有说英语的孩子的英语和数学课程。使用庇护教学和学生中心活动等方法，学生学习英语和主题领域内容。

我欢迎有机会与您合作，使您的学术议程受益。