我是加州大学洛杉矶分校法语研究专业的博士研究生，正在写关于当代法国文学的论文。我的主要研究方向是法语语言和文学。然而，我也获得了批评理论的认证，并在文化研究和音乐史方面进行研究。我在加州大学洛杉矶分校教了四年一年级和二年级的法语课，在那之前，我在堪萨斯大学教了三年一年级的法语课。

我的辅导经历要追溯到2002年，当时我担任大学法语课程的导师。我很快发现我喜欢做家教，并且能够帮助有困难的学生取得成功。我曾做过私人个体导师、大学语文系和体育项目的导师、美国国务院的承包商，以及其他私人辅导机构的导师。在我15年的辅导经验中，我辅导过外语、ESL、写作、人文学科、社会科学、阅读、文学和应试技巧。我的工作对象包括儿童、青少年、大学生和成人终身学习者。就我个人而言，我喜欢和各个年龄段的学生一起工作。对我来说，帮助不同学习风格和兴趣的学生找到最适合他们的学习方法是很重要的。

我的教学风格与我对数字学习资源和整体教学法的兴趣有关。在我的课程中，我整合了视频、博客、应用程序和交互式在线练习。这些媒体资源帮助学生调动他们的感官，挑战自我，找到自己的优势。为了帮助学生掌握复杂的任务和科目，我将概念和任务分解为更小、更容易理解的组件和步骤。这样做有助于消除复杂的作业和任务的神秘感，同时允许学生按照自己的节奏学习，在继续学习之前掌握每一步。我确保学生在所学科目上打下坚实的知识基础，并获得解决问题和批判性思维的技能。此外，通过我高度响应的指导，我帮助我的学生找到他们学习的动力。我的学生告诉我，知识的提高和内在动机的发现使他们对自己作为学习者充满信心。

我想成为一名学者，因为我喜欢探索和解构思想，寻找新的方法来看待老问题。我对研究的热情自然延伸到我的教学和辅导方法中，在那里我帮助学生发现他们的优点，培养新的批判性思维和学习技能，并自信地处理具有挑战性的任务和想法。我愿意帮助你学习，并对你接受新的学术挑战的能力充满信心。