特色
导师从
哈佛
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿
大学
斯坦福
大学
认证导师
你的教学哲学是什么?
我的教学理念是学习需要200%的努力;老师付出100%的努力,学生付出100%的努力。每个人都可以学习——我们只需要了解自己的学习方式。
在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?
这是一个机会,让学生了解我的个人水平,以及我的教学方法。这也让我有机会了解学生和学生的学习风格。
您如何帮助争取阅读理解的学生?
当我们阅读时,我们会做所谓的“采访”。这种方法允许学生根据一组有趣的问题采访阅读材料,但也帮助他们开发必要的阅读理解工具。
您如何建立学生对受试者的信心?
正强化是关键。我相信我们所说的话决定了我们的心态。我相信“还”原则,意思是如果一个学生说“我做不到”,我就会把它改为“我还做不到”。然后,我们庆祝学生在学习过程中取得的任何里程碑。我们通常会奖励正确的答案。我认为我们应该奖励努力以及对概念的掌握。
您通常在辅导会议期间使用哪种类型的材料?
我使用带有互联网接入,彩色的笔/铅笔,纸张,白板和标记的计算机,以及任何可用于视觉上的东西,而不是讲述信息。