我如何成为一名教师和家庭教师的故事令人惊讶。这不是我开始要做的，但我得到了让我走上这条道路的绝佳机会！我的家教经历始于大学二年级。我拼命地寻找一份工作，不必在自助餐厅工作就能支付学费，并作为勤工俭学计划的一部分找到了一份小学家教的工作。每天早上，我都会被分配一份来自不同年级的一级学生名单，我会带他们花15-20分钟学习阅读理解、语音和数学。在接下来的两个夏天里，我在四年级到六年级的孩子们中间担任夏令营辅导员？？？。可能是我最喜欢的工作了！我要教孩子们如何划独木舟，如何生火，如何徒步旅行，如何钓鱼，并为此获得报酬！这是一个非常独特的机会，因为它让我深入了解了这些年龄段的孩子是如何被理解的，他们开始成长时的性格是什么样的，是什么让他们感到沮丧和兴奋，以及他们是如何茁壮成长的。当时我并不知道，但这两个工作机会都让我准备好迎接迄今为止最大的挑战：接受韩国的一个教学岗位！大学一毕业，我就飞到了世界的另一端，在一所私立学校教了1-8年级的英语。尽管这段经历有很多困难，但在这个过程中也有同样多的快乐和乐趣，对我来说也有特定的学习机会。作为学校唯一的英语老师，我教所有与英语相关的东西；从语音到词汇再到阅读理解再到辩论再到论文写作！随着用英语向韩国学生教授这些概念的挑战的增加，我提高了我的教学技能，真正学会了如何尽可能清晰直接地交流？？？语言障碍根本没有任何选择！作为一名来自不同文化背景的英语教师，我学会了我自己的成功方法是如何建立在一次风度翩翩的人际交往基础上的，因为我很早就意识到，如果我的学生不知道我关心他们，我就永远不会有效率。然后，从这种建立起来的融洽关系中，我可以理解每个学生需要什么才能成功。无论是温和的鼓励还是额外的挑战，当我专注于学生的个人需求和成长领域时，我能够看到他们在学习上的成功。

当我从韩国回到家的时候，我对我的职业生涯下一步该怎么走进行了很多的思考。我很高兴能和Varsity tutor一起工作，因为我可以看到，从大二开始，所有的机会都让我获得了这个令人惊叹的职位。我觉得我能理解和同情学生，因为我??我有和不同年龄和不同文化的孩子一起工作的经验!我真的觉得我的家教和教学经验给了我资源和热情，让我看到你们成功和茁壮成长——不仅仅是在你们的奋斗领域，而是成为一个终身学习者!