特色
来自
哈佛
大学
耶鲁
大学
普林斯顿
大学
斯坦福
大学
布拉德利
认证导师
你的教学哲学是什么?
我作为老师的主要目标是拥有一个由我的学生塑造的课程,主要在我的教室里讨论讨论。我希望重点是学生询问 - 将学生在课堂上学习的学生询问到他们的实际生活经历。这是我作为学生思考和质疑他们在媒体和课堂上独立,在家里,在社区中的课堂和课堂上的教师的目标之一。与我的高中经历不同,我不希望我的学生通过学校,思考,仅用于课堂测试,或者是最终目标的记忆或学习信息。我希望学生成为创建课堂环境的一部分,在那里他们询问自己,“我在课堂上做的工作如何与我今天所居住的世界有关?我正在考虑和学习的信息是什么价值of school?如何在真实世界的环境中应用我的学术知识?我还有什么好奇,以及如何寻找有关这个主题的更多信息?“我希望我的学生在高中以外的生活准备,无论是在家里和/或大学的专业环境中。
你在与学生的典型第一届会话中可能做什么?
与学生建立强烈的融洽关系是与学生第一届会议的重要组成部分。虽然我想了解学生是谁学术上的,但它同样,如果不是更重要的话,了解他们的兴趣,背景和爱好。我也认为,为第一届会议设定目标是很重要的,所以我们知道我们旨在去的地方。