你的教学理念是什么?

有了正确的老师，掌握一门学科要比自己动手容易得多。教师和学生需要共同努力来实现这一目标。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

首先要熟悉彼此，谈谈我们是如何教和学的，以及我们将扮演什么样的角色。然后，对手头的课题做一个宽泛的概述。

如何帮助学生成为独立的学习者?

教学生独立思考，通过观察日常生活中的主题来学习，并独立地探索材料的其他来源。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

回溯，确保学生理解了与材料相关的更基本的概念。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

首先，确保他们理解他们所读的内容。第二，在短文后测试学生。第三，延长文章和测验的长度。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

以表扬、幽默的方式鼓励，鼓励学生独立思考。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

将主题与学生喜欢的东西联系起来，或者与学生经历的真实情况联系起来。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

测试学生。要求学生解释这个概念，以及如何在不同的情况下应用它。

如何建立学生对某门课程的信心?

答案正确时给予鼓励;当错误的解释。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

根据学生的理解水平和材料的数量调整教学速度。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

一支铅笔，一张干净的横格纸，一个记号板(如果可以的话)，以及任何与主题相关的道具。

你如何帮助学生保持积极性?

鼓励、赞扬和对材料提出深思熟虑的问题。

你如何评估学生的需求?

检查成绩及过往表现;先问学生，再问家长。