在我的教育史上，我已经把大学的地图都找遍了。在转入工作室艺术之前，我在本科时开始学人类学。我在德克萨斯州立大学(Texas State University)以绘画为重点完成了我的BFA，然后在新墨西哥大学(University of New Mexico)的Studio完成了我的MFA。在这条非常奇怪的道路上，我选修了很多艺术史课程、建筑学、地理学和生物学的研究生课程。我在研究生和专业学生协会担任学生倡议的临时主席，这让我了解了大学经历的内在运作，然后利用这一经历来帮助其他研究生在高等教育中导航。
至于我为什么做家教，答案很简单:我喜欢教书。我很擅长。告诉自己你擅长某件事是可以的。事实上，这在很大程度上就是我的教学理念:帮助学生实现他们的潜能，不管他们在某一门课上可能遇到什么困难。
以绘画为例。大多数人，当我告诉他们我是一个抽屉，说他们只会画简笔画。但事实并非如此。事实上，我曾经也是这样的人。这需要一个合适的人(事实上，不止一个人)来告诉我为什么我不会画画。当我走过这个街区后，我意识到我在这方面做得非常棒。几年后，我在Studio完成了我的艺术硕士学位……这个目标在十年前似乎是我做不到的。
成为一名好老师就是要接受人们认为他们有的局限性，然后逐渐向学生展示他们的局限性是我们教学方式的产物……而且肯定不是他们智力的产物。
我的工作，我的目标，是告诉我的学生，他们有能力学习任何科目，不管他们的恐惧或背景。