你的教学理念是什么?

理解你正在学习的东西，以及为什么它对你的生活很重要。对你的工作充满激情，追求卓越。在这个过程中享受乐趣，看看你能完成什么!

在与学生的第一次交流中，你会怎么做?

我会花一些时间去了解我的学生。然后，我会评估他们的水平，他们的优势，他们的劣势，他/她正在学习的特定学科。我会问他们想从我们的辅导课程中得到什么，我会让她/他为未来几周设定目标。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

我喜欢给学生提供工具，让他们自己解开我们正在学习的材料。我尽量不教他们，而是引导他们自己去发现信息。我问的问题能让他们思考，让他们知道他们真的可以做到。

你如何帮助学生保持动力?

每个学生都是不同的，但我可能会帮助他们设定每周或每月的提高目标。当他们达到这些目标时，这会让他们保持专注和满足。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会做大量的重复，也许还会想到其他方法来学习材料。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我教学生如何识别文章中的要点、人物和动作。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

我喜欢和他们建立一种关系，这样他们就能信任我和我教他们的东西。我也喜欢了解他们的性格类型和个人学习风格，这样我就可以满足他们的需求。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我只会展示我对这个话题的热情和兴奋。我会让会议变得有趣，并尝试包括创造性的活动。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会问一些问题，迫使我的学生用他们自己的话解释材料。我会通过提问来指导学生，迫使他们自己去寻找答案，而不是简单地告诉他们答案。

如何建立学生对某门学科的信心?

我努力在学生表现好的时候表扬他们，并不断鼓励他们的努力。

你如何评估学生的需求?

我通常会观察他们在阅读、写作、口语、理解等方面的表现，确定他们的强项和弱项，然后围绕他们的弱项进行针对性的辅导。