你的教学理念是什么?

我的使命是促进积极和愉快的学习体验，在我的学生中创造热情，并提供终身学习所必需的技能。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在第一节课上，我想了解我的学生。我想评估他们的优点和缺点，并更好地了解他们是哪种类型的学习者。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我会鼓励学生了解自己的个人学习方式。一旦他们理解了这一点，他们就更容易独立地记住信息。我不会给他们的作业打分，而是在他们擅长的领域和需要改进的领域提供公开的反馈。我会通过给予积极的鼓励和其他建议来增加他们的信心，而不是告诉他们他们错了。

你会如何帮助学生保持积极性?

学生的学习动机是学习的关键。我将通过为学生设定目标来激励他们。我会给他们一些练习，让他们有一种控制感。我会充分利用学生的兴趣和爱好，并将其纳入课程计划。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

如果一个学生在学习一项技能或概念方面有困难，我会根据学生的习惯来调整我的教学方法。我会让他们向我解释他们对课程内容的理解，并修改我的教学方式。此外，我也会以一种他们能联系起来的方式来呈现信息。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

当一个学生在与阅读理解作斗争时，我认为一起大声朗读会有很大的改善。这会让他们集中注意力在说话的内容上，同时避免内部和外部的干扰。理解词汇可以让学生更好地掌握所呈现的材料，并让他们有更广泛的词汇库来使用。我认为在阅读文章中建立联系和识别线索也很重要。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

积极强化一直是我的一个重要策略。我相信它能建立学生的自信，这在学习中是必要的。我总是允许学生先提出他们认为正确的东西，然后再为他们的决策提供替代方法。此外，我总是会问学生开放式的问题，激发他们对主题的好奇心和迷恋。如果学生喜欢并能与他们所学的内容联系起来，他们就更容易记住这些信息。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

如果你知道你的学生是怎么想的，他们对什么感兴趣，你就可以让任何学科变得有趣和令人兴奋。我喜欢在教学时大声疾呼，因为这对学生也有同样的影响。将他们对已有知识的兴趣与课程计划结合起来，可以让学生和教师获得更有益和更吸引人的体验。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我喜欢避免问"是"和"不是"的问题。每次我问有关主题的问题时，我都希望学生能给我一个完整的回答，证明他们理解了材料。我也喜欢使用游戏，因为它可以让学生应用他们所学到的技能。此外，我认为让学生总结或写一篇关于他们所学到的东西的反思，并利用它来专注于需要更多努力的领域是很重要的。

如何建立学生对一门学科的信心?

我从不告诉学生他们错了。这完全削弱了老师的自信，阻碍了老师与学生交流的能力。相反，我总是会同意学生的观点，并询问他们是如何得出这个结论的。然后，我提供了各种不同的方法来得到答案。此外，学生必须与老师相处融洽，这样他们才能建立信心。对某个话题进行开放式的讨论，让他们有能力说出自己的观点。

你如何评估学生的需求?

我需要问学生他们对学习材料中的主题有多熟悉。通过听到这些详细的回答，我可以判断哪些地方已经做得很好，哪些地方需要改进。此外，我认为让他们先做一个涵盖学习材料中所有主题的小评估，然后评估哪些方面需要满足是很重要的。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我认为教师适应学生的辅导需求是至关重要的。反之则不然。学生希望你了解他们如何学习，如何适应，以及如何记住信息。通过了解这些需求，我可以调整我的辅导风格，使学生最舒服。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

根据学生的年龄，我喜欢带铅笔，马克笔，两个笔记本(一个给学生，一个给我自己)，一个小白板，我的笔记本电脑，以及任何我认为与主题相关的练习材料。