我在加利福尼亚上的大学。当我开始工作的时候，我确信自己会成为一名工程师。三年后，我决定我对纯工程学并不真正感兴趣——它对我来说太枯燥、无聊、没有人情味了。我获得了一个完全不同的学位——心理学学士学位。毕业后，我找到了理想的工作——帮助工程师设计人们可以安全方便使用的东西。这项工作被称为“人为因素工程”。后来我回到学校，获得了工业与系统工程硕士学位。

虽然我认为作为一个纯工程师会很无聊，但我确实欣赏科学和数学的逻辑性和精确性。这些工具让我们能够预测和控制未来!电话、电脑、汽车、桥梁、建筑和空间站都是用科学和数学创造出来的。这些不仅是强大的工具，而且学习数学和科学可以帮助你成为更好的思考者。用于解决科学和数学问题的逻辑过程可以用于解决各种各样的问题——从如何建造围栏到如何做出重要的决定!

我喜欢用例子来教学——它可以帮助学生从另一个角度看待这个概念，一个他们更熟悉的角度。我也喜欢使用绘图和图形辅助工具。作为一节课的结束，我想确定他们完全理解这个主题。为了让某些学生理解一个概念，我让他们把它解释给我听——不是用我的话，而是用他们自己的话。

为了我自己的享受，我喜欢旅行和探险。几年前，我有机会在欧洲生活了6个多月。我也喜欢建筑——我曾经建造过我的房子，包括水管和电气工程。而且，虽然我的驾照现在不起作用，但我喜欢飞行。我驾驶自己的小塞斯纳从西海岸飞到几乎东海岸。