罗伯特。
认证导师
你的教学哲学是什么?
与学生联系并理解他或她的个人需求是取得学业成功的关键。
在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?
基础是成功的关键,从小事做起可以成就大事。
你如何帮助学生成为一个独立的学习者?
自信是独立的基础,而记忆材料只是这个等式的一小部分。帮助学生养成良好的学习习惯是培养独立学习者的关键。
您如何帮助学生保持动力?
花时间去真正理解和倾听别人是激励学生最重要的方面。理解是什么驱动着学习者取得成功是保持人们积极性的必要条件。
如果学生难以学习技能或概念,你会做什么?
我全心全意地相信任何人都可以掌握几乎任何概念,只要方法和交付是合适的。因此,一个良好的导师必须理解并与他或她的学生相关,以帮助他们克服学术障碍。
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
背景和相对性在这方面很重要。换句话说,作者真正想说的是什么?如何让学生对他或她的信息感兴趣?这个问题没有万能的解决方案;这只是一个与学生有关的问题。
当你开始和学生一起工作时,你发现哪些策略是最成功的?
寻找共同点并倾听学生的担忧是这一过程中的一些初步步骤。接下来实现信任和建立声音专业关系。整个过程中重新建立基本面和积极的加固。
您如何帮助学生兴奋/从事他们正在努力的主题?
“教育的目标是知识,而不是事实,而是价值观。”威廉·伯克尔斯
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
在展示某一学科的能力方面,论文大有帮助,但标准化考试也有一席之地。理想的方法是与即将进行的测试相同的方法。这也有助于缓解考试焦虑。
您如何建立学生对受试者的信心?
成功孕育的信心。逐步建立在小的成功上是最终成功的关键。
你如何评估学生的需求?
简单地说,一个人需要倾听。
你如何根据学生的需要来调整你的辅导?
这与个别学生不同,但在这方面,教学模式很重要。视觉学习辅助工具,多媒体文件,甚至是虚拟旅行是可行的选择。
您通常在辅导会议期间使用哪种类型的材料?
同行评审和认可的学术来源形成了我的学习材料的核心。这些包括但不限于:教科书,学术期刊,虚拟展品和录音。