你的教学理念是什么?

“从未犯过错误的人，也从未尝试过新事物。”

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

在第一阶段，让我们谈谈，找出你的困难所在，以及如何克服它们。

你如何帮助学生保持积极性?

耐心、理解和创造性的教学方式，并始终看到学生积极的一面。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

要有耐心，并给出学生能联想到的相关例子。另外，找一个不同的方法来解决这个问题，使用其他的教学方法。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

包括内容区域阅读。这种内容阅读可以通过在特定问题中使用的关键词汇下划线来使用。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

与学生建立积极的关系，这样我就可以赢得他们的信任，这样他们就可以自由地与我讨论他们的挑战。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

运用各种形式的激励，例如举例，运用各种教学方法和技巧，提高学生的自尊心。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我们进行形成性和总结性评估，以帮助制定新的教与学目标和策略。

如何建立学生对某门课程的信心?

给予积极的评价来鼓励学生。这个学生需要不断取得进步的证据。

你如何评估学生的需求?

我通过对话和对基本数学概念能力进行诊断性评估来评估学生的需求。我也会查看过去的学习记录。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

教具、书、笔和笔记本电脑。