特色的
来自
哈佛大学
大学
耶鲁
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福
大学
凯特
认证导师
你的教学理念是什么?
我会回到最基本的,找到作为技能基础的材料,然后从那里开始工作。这不仅建立了技能,而且给了学生尝试新的和困难的技能的信心。
你在与学生的典型第一届会话中可能做什么?
了解它们。我可能会根据年龄播放游戏,并确定他们的需求并希望在后来的会议上更好地支持它们。
如何帮助学生成为独立的学习者?
帮助他们培养自己的技能和学习欲望。找到他们的兴趣,激发他们的探索欲望。
你如何帮助学生保持积极性?
每个人都有自己感兴趣的东西,我会帮助他们找到兴趣,并把它作为持续学习的奖励,直到学习本身成为动力。我还会确保他们在工作中感到成功,这样他们就不会气馁。