你的教学理念是什么?

我的教学理念是基于这样一种信念:每个学生都有能力学习，并且值得花时间来教他们一个概念。没有两个学生是相同的或以相同的方式学习。有了这种理解，为一些学生掌握一项技能提供额外支持是必要的。为我所接触到的每一个学生提供优质的教育和必要的支持是我一生的使命。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

当第一次与学生见面时，重要的是在学习之前花时间了解对方并开始建立信任的基础。

如何帮助学生成为独立的学习者?

当学生与学术材料建立起个人联系，并有获取所教授知识的目的时，他们就会变得独立。培养这种独立性的最好方法是充分了解学生，为他们提供与材料联系的自然机会。

你如何帮助学生保持积极性?

大多数学生在理解了了解所教授信息的目的，以及对老师在帮助他们掌握所需技能感到自信时，都保持了动力。给学生一些成功的小机会可以让他们在学习的过程中保持积极和自信。如果学生确实经历了失败，老师应该随时准备支持学生培养毅力。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

最好的老师能够预测学生的误解，并预测在学习技能或概念时可能存在的困难领域。通过提前思考这些问题，我能够准备好材料、操作方法和练习工作，以支持学生通过挑战。如果没有预料到困难，教师(而不是学生)的责任是确定故障发生的地方，并准备使用学生的作业作为数据来支持学生。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

有很多方法可以帮助学生在阅读理解上有困难。我要做的第一件事是找出学生在理解方面可能遇到的困难。从那里开始，我会与学生一起制定一个目标，使用适当的水平文本，明确地教授他们在阅读时可以独立执行的策略。