你的教学理念是什么?

我工作是为了帮助我的学生学会自我教育。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

我会问一些关于学生的问题，我会鼓励他们问一些关于我的问题。

如何帮助学生成为独立的学习者?

通过说服他或她使用和信任自己的头脑!

你如何帮助学生保持积极性?

我喜欢承认学生的成功，我喜欢帮助他们认识到我们从错误中学习。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会让那个学生告诉我难点在哪里，我会一直努力向他们阐明技能或概念。有些人花的时间比其他人长。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

这可能是词汇的问题，但也可能是阅读障碍的问题。首先，我会帮助学生确定斗争的原因，只有这样我才能确定学生可能需要什么帮助。对于大多数学生来说，即使是那些不认为自己在努力的学生，他们也不会积极阅读。我鼓励积极的阅读，也就是一边读一边重复自己读过的内容。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

耐心、支持和鼓励!

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

帮助他们停止自我抗争。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会让学生给我解释材料。

如何建立学生对某门课程的信心?

口头上奖励他们的成功，而不是惩罚他们的错误。信念是强大的。

你如何评估学生的需求?

我想看看学生自己能做些什么。如果我指导一个学生准备考试，我更喜欢先让他们做一个模拟考试，然后再跟他们说话或做任何事。我想知道他们是如何解决一个问题的。然后，如果他们以一种非生产性的方式进行，当我向他们展示或引导他们采用一种更有生产性的替代方法时，他们将会更有效地学习。我们从实践中学习得最好。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

通过找出那个学生的需求是什么，并引导我的努力去满足这些需求。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我用纸和钢笔或铅笔。我鼓励学生不要在头脑中思考问题。