你的教学理念是什么?

“教育不是学习事实，而是训练头脑去思考。”——爱因斯坦

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

我会介绍我自己，了解学生，以便能够个性化的课堂。我也会询问和倾听学生认为他们的优点和缺点以及他们认为对他们来说最好的学习方式。这很重要。

如何帮助学生成为独立的学习者?

鼓励他们寻找和利用外部资源，如应用程序、视频、留言板等。对于你感兴趣的任何话题，都有大量的资源。

你如何帮助学生保持积极性?

我喜欢在课堂上通过各种各样的活动来激发学生的积极性。无论是我们解决的问题类型还是我们改变的学习类型。例如，从解决问题转变为记忆，以避免冗余。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会进行研究，试图找到一种不同的研究方法，这样我们就可以尝试其他的解释和学习方法。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我花了很多时间学习和思考不认识的单词的上下文线索。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

我最喜欢的策略是讲几分钟，找出我们的共同点，这样教室就会立刻变得更舒适。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会在他们不喜欢的内容和他们喜欢的内容之间来回切换，以保持较高的自信水平。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会让他们做一些例题，正确地做一些活动，并解释他们如何向另一个不了解这个概念的人解释这个概念。

如何建立学生对某门课程的信心?

鼓励，坚持，小的胜利和挑战的平衡。

你如何评估学生的需求?

首先，我会直接问他们，如果还不清楚，我们可以做一些例子或做一个快速评估。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

为不同类型的学习者准备各种各样的活动。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

从抽认卡到游戏再到教科书。有时甚至是用来解释事物的物品，比如道具。