以
来自
哈佛
大学
耶鲁大学
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普林斯顿大学
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斯坦福大学
大学
认证导师
你的教学理念是什么?
我的教学理念是基于相信所有人都是聪明的。因此,主要的挑战是用好的技术、方法和对知识的欣赏来充实大脑。这在一定程度上是通过找到学生可以理解的语言来实现的。一个优秀的导师会努力为其他困难的概念找到可理解的词汇,并使这些词汇适合学生。
在与学生的典型第一节课中,你会做什么?
所有人,或者可能是大多数人,都喜欢谈论自己所处的情况。这是一个非常人性化的方面。我的任务始终是倾听,尤其是在第一节课上。为了尽我所能,我需要信息。我需要看到/思考学生在哪里挣扎,这样我才能找到让他们少挣扎的方法。因此,我的主要目标之一就是评估和帮助。
如何帮助学生成为独立的学习者?
独立性部分是通过良好的技巧获得的,因此我经常对学生说:“让我们在考试前不时地做一些奇怪的问题。”。解决方案是可用的,它有助于建立信心。
你如何帮助学生保持积极性?
为了保持积极性,我再怎么强调自我奖励的必要性也不为过——因此,通过在重要工作结束时给予奖励,工作会轻松得多。