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这是一张利兹的照片,她是波特兰州立大学的一名教师

莉斯

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我对生活的热情是教或辅导孩子,这样他们就能理解他们被教的科目。这些年来,我看到我教过的孩子上了大学,并在生活中取得了令人满意的成功。

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莉斯的资格

教育和认证

学士学位:波特兰州立大学-社会科学学士

研究生学位:阿什福德大学-大师,特殊需要

爱好

红帽协会,遛狗,AFS交换学生项目联络官,AFS志愿者工作。剪贴簿。

辅导科目

代数2

公民

小学

小学数学

小学读书

小学写作

英语

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中学

中学的数学

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中学写作

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有关微积分的知识

科学

社会研究

学习技巧

学习技能和组织能力

问&

你的教学理念是什么?

我的教学哲学是围绕我的家教和教学生涯发展起来的。我发现我的教学理念是以促进积极的学习环境为中心的。鼓励学习者的学习热情,并为终身体验提供坚实的基础。为了做到这一点,我将提供基于认知、不同经验、规划指导和评估的各种策略。

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

我会先了解学生,问他们是否有什么关于我的事情想知道。然后,我们可以谈谈他们在挣扎什么。

如何帮助学生成为独立的学习者?

我可以帮助学生成为一个独立的学习者,通过设定他们想要努力的目标。然后,每一阶段,通过目标,然后转向另一个目标。

你如何帮助学生保持积极性?

为了帮助学生保持积极性,我会让课程变得有趣,在一个问题上采取更小的步骤,看看学生在问题的哪里卡住了。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

如果学生在学习某项技能时遇到困难,我会使用抽认卡或图片来看看学生是否能理解该技能。

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