我目前就读于伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)，明年将获得东亚语言文化(EALC)学士学位。我还辅修了英语作为第二语言教学(TESL)，希望明年也能获得认证。我最初对辅导学生产生兴趣是在UIUC的强化英语学院(IEI)实习期间。作为一名实习生，我的任务是帮助学生们适应美国文化，让他们尽可能少地开始在美国大学的生活。我经常回答他们关于英语和美国文化的问题。总的来说，这拓宽了我对这些话题的视野，让我从多个不同的角度去看待它们，这帮助我塑造了我作为一个导师的形象。

从2015年秋天开始，我在日本的两所院校学习。第一次是在日本神户的科南大学，那里的重点是日语学习，我也选修了日本文化、历史、文学等。第二所是日本函馆的北海道国际财团(HIF)，该财团只专注于日语学习。这段海外经历极大地启发了我对语言学习的看法和理解。不仅是学习第二或第三语言固有的困难，而且是英语语言学习的困难。在国外期间，作为英语家教，我帮助日本学生进行会话练习和论文写作。能够通过英语学习者的视角来学习英语，让我受益匪浅，这将帮助我向未来的学习者解释概念/材料。

我的辅导重点是语言和文化研究。具体来说，我对英语作为第二外语，日语和文化，论文的修改和编辑有信心。我在IEI实习的经历，我在国外的学习经历，以及广泛的学术生涯，都给了我帮助别人学习这些课题的工具和经验。

当我不在学校或工作的时候，我喜欢寻找保持高效的方法，但同时也发现快乐的方法。作为保持日语熟练程度的一种方法，我喜欢听日本音乐，看日语电影，阅读村上春树等作家的作品。你也会发现我花了很多时间和家人朋友在一起，或者做一些我特别喜欢的户外活动，比如徒步旅行和飞盘。