你的教学理念是什么?

我坚信实践学习的哲学。你必须表现出学习一门困难学科的奉献精神和渴望，埋头苦干是证明你能做到的最好方式!!

在与学生的典型第一节课中，你会做什么？

首先问他们为什么需要家教。然后，让他们用自己的话解释主要问题（不能集中注意力，不理解材料，害怕测试）。然后，让他们给出他们在该科目中遇到的问题的具体例子（分数、语法、转换单位）。

如何帮助学生成为独立的学习者?

通过帮助他们了解自己是什么样的学习者!如果你是视觉学习者，那就在YouTube上观看视频，玩模型，画图表!了解你是哪种类型的学习者将帮助你以一种你能理解的方式适应你未来的科目。

你如何帮助学生保持积极性?

向他们展示胜利在于小步，而不是巨大的飞跃。“你可能认为你的数学不好，但看看你做了那些长除法题是多么令人惊讶！”学生会一步一步地变得更好，所以我相信我的角色是帮助他们实现他们的成功，而不是担心他们的失败。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略最成功？

学习不一定是一件可怕的事情。是的，有时会有压力，但帮助学生处理压力并以积极的方式摆脱压力将有助于他们成功。首先要做的两件大事是确定问题领域和他们如何学习，这样你就可以制定一个计划来帮助他们。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料？

我相信“见一，做一，教一”方法的力量。先看别人做这个问题，然后自己做另一个，最后，教别人怎么做。通过不时地互换角色，让学生“教”导师，我可以评估他们是否对主题有足够的把握。

如何建立学生对某门课程的信心?

关注成功，而不是失败。最重要的是，不断提醒他们在一个地区已经走了多远！向他们展示他们正在取得进步，为实现这一目标所付出的压力和努力是值得的！

你如何帮助那些阅读理解困难的学生？

对于那些努力阅读的人来说，最大的问题之一就是他们对正在阅读的主题不感兴趣。通过找到他们真正喜欢的“有趣的阅读”类型，帮助他们提高阅读理解能力！通过帮助他们学会享受阅读，你正在帮助他们掌握一种技能，他们可以从一种体裁转到另一种体裁。

你如何评估学生的需求？

评价一个学生最简单的方法就是看看他们已经做了什么。一旦你知道他们的水平，使用诊断测试和小测验可以帮助你更好地了解学生。

你如何使你的辅导适应学生的需要？

每个人的学习方式不同；找出一个学生如何学得最好是关键。他们是视觉型学习者，还是听觉型学习者？他们会通过自己解决问题或者看着我向他们展示步骤来获得最好的学习效果吗？事实上，这可以归结为：学习如何教学生需要时间，但随着我们相互了解，学习变得更容易。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我发现诊断技能测试非常有用。但也可以在线观看视频，下载额外的课程，以及手机或iPad上的教育游戏!

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

当大多数人说他们“讨厌”一个主题时，仅仅是因为他们发现很难或无聊地保持注意力。坐在一本教科书前，试图将信息灌输到你的头脑中，这是效率最低的学习方式。通过引入新的方法，如问答游戏或有趣的视频讲座，你可以向学生展示，学习一门学科可以很有趣，而且不必枯燥乏味。