你的教学哲学是什么？

我的教学理念:*教学最好的部分是为你的学生所取得的成就感到自豪。一个好老师是学生想要努力学习的人。教师最重要的技能是从学生的角度看问题。学生们应该能够看到自己的进步。这是教学的心理部分。在技术方面，我示范，监督学生的作业，并解释纠正错误。学生通过使用指导来学习最多。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

找出学生已经掌握了什么，已经开始掌握什么，以及她或他还不知道什么。找出学生为什么要学习这个。一点点"了解你"，然后开始做家教。

你如何帮助学生成为一个独立的学习者？

独立学习者不需要我!所以，我向他们展示我会怎么做。我做模型，大声地思考，这样学生就可以跟随我“如何”解决问题，而不仅仅是得到正确的答案。

您如何帮助学生保持动力？

一切事物都与其他事物相联系。通常情况下，让一门学科显得做作的是，它是被孤立地教授的。例如，当物理与日常活动(如开车)相关时，它似乎更真实。

如果学生难以学习技能或概念，你会做什么？

我会把它分成较小的步骤。此外，我会尝试一种不同的风格，例如视觉的东西。这可以帮助我了解学生的表现，也不理解，以及为学生提供不同的方式来学习材料。

您如何帮助争取阅读理解的学生？

1.在我读完时大声思考，显示我如何在发生时解决理解难题。2.让学生画出一个场景可以帮助我理解学生的表现，不明白。3.词汇和根。4.当材料高兴趣时，寻找高利息材料（人们在其测试水平上方读取高度水平）。5.频繁检查，所以我知道何时发生理解崩溃。