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各级学生的专业辅导

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斯蒂芬妮

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我更关心我的学生成为什么样的人,而不是他们考试的分数。

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斯蒂芬妮的资格

教育和认证

本科学位:佛罗里达西南大学-基础教育学士学位

爱好

我喜欢和家人在一起,喜欢去海滩。

辅导科目

问答

你的教学理念是什么?

每个学生都有学习的能力!

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我可以帮助一个学生成为一个独立的学习者,通过帮助他们实现目标来建立自我激励。

你会如何帮助学生保持积极性?

我会帮助学生保持动力,确保他们的目标是短期的和现实的。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

在与学生的典型的第一次会议上,我会包括介绍和几个问题,以确定学生在哪里需要具体的帮助。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我帮助那些在阅读理解方面有困难的学生,给他们一些段落,然后问他们一些问题。

当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?

在与学生合作时,我发现两种成功的策略是全脑教学和操纵。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会通过在学生和主题之间建立联系,帮助学生对他们不感兴趣的主题感到兴奋。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我经常使用的一种方法是问问题,让学生向我重复过程或步骤,以判断学生是否理解了材料。

如何建立学生对一门学科的信心?

我通过确保每一次机会都有积极的反馈来帮助学生建立对一门学科的信心。

你如何评估学生的需求?

我会通过问一些介绍性的问题并评估他们的回答来评估学生的需求。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我根据每个学生的不同水平提供的信息,使我的辅导适应不同的学生。

在辅导课程中,你通常使用什么类型的材料?

在一个典型的辅导课程中,我使用的材料类型是手;我是通过让学生积极地参与到课程中来做到这一点的。

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