我从2012年开始在大学做家教。有机会把我在学习上付出的努力传授给我的学生，这是非常有益的。我在波士顿大学做过一些研究生院的工作，其中包括做了一年的助教。从那时起，我已经帮助纽约市的许多高中生和大学生获得了大学和研究生的入学许可。我会把我的辅导方法描述为适应性的:学生的学习风格各不相同，同样的策略很少对每个人都有效，所以我试着根据学生的具体需求和目标来调整我的辅导工作。也就是说，我总是确保学生积极参与他们的学习，而不是盲目地听从我的指导。在学术之外，我花了很多时间阅读小说，练习瑜伽和冥想，玩棋盘游戏，欣赏各种形式的艺术。