娜塔莉
认证导师
你的教学理念是什么?
我的教学理念是,每个学习者都是独一无二的,学习的速度和方式都不一样。因此,教师的目标是了解学生是如何学习的,并指导学生进行评估和进步。
在与学生的第一堂课上,你会做什么?
在典型的第一堂课上,我会试着了解学生的兴趣,以及他们希望课程的重点是什么。我会要求他们带来任何关于这个主题的材料,如果可能的话,我会带上我自己的材料。
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
我可以通过教授学习技巧和自我评价方法来帮助学生成为一个独立的学习者。
你会如何帮助学生保持积极性?
我会了解学生,了解他们的动机是什么。我还创建了一个作品集,这样学生就可以看到他们是如何进步的。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,我会观察他们的工作,并询问他们在哪个部分有困难。如果需要,我会创建一个评估。我会用不同的教学方法重新教学。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
我需要评估是什么导致学生在阅读理解方面最困难。我会教授一些提高学生阅读理解能力的策略。例如:我会教学生不同的提问类型,这样他们就知道问题真正要问的是什么,比如总结、观点等等。我会做词汇练习,试着把单词分解。我会教学生一般的理解策略,比如每个问题都要回头查信息,把重要的单词标出来。
当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?
我相信了解学生并量身定制教材是成功的关键。此外,我喜欢制作一个活页夹,学生可以保存,这样他们就可以看到自己是如何提高的,以及他们在课堂上关注了什么。
你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
我会通过引入现实生活中的例子来激励学生,这些例子包括学生的兴趣和尽可能的“亲力亲为”。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
提出更高层次的问题有助于加深对材料的理解。让学生证明他们的答案表明学生了解材料。课前、课中、课后的非正式评估也能指导老师了解学生对材料的理解。
如何建立学生对一门学科的信心?
我会帮助学生建立信心,首先要保持材料的相关性和趣味性。我会努力培养学生的独立学习技能,这样他们就能自我检查,意识到自己的优点和缺点。我会鼓励学生就材料提出问题,而我会提出更高阶的问题。
你如何评估学生的需求?
我会听学生和他们的父母说他们想从课程中获得最大的收获。然后,我会进行评估,以了解背景知识和学科需要提高的优势和领域。我认为和学生一起设定目标是很重要的,这样你就可以看到目标的进展。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
每个学生都是独一无二的,有不同的学习方式和优势。我会适应每个学生的需求,帮助他们取得成功。
在辅导课程中,你通常使用什么类型的材料?
作为一名认证教师,我使用了很多材料来让课程更“动手”。从披萨分数到数字抽认卡,我将努力创造有趣和相关的课程。