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帕特里克

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我坚信每个学生都有能力成就伟业。任何建议、鼓励或帮助,我可以提供给学生最大限度地发挥他/她的潜力,使投资是值得的。我很幸运一路上得到了帮助;为什么不反过来为别人做同样的事呢?!

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帕特里克的资格

教育和认证

学士学位:一起上大学-电气工程学士学位

研究生学位:一起上大学-电气工程硕士

考试成绩

GRE定量:161

GRE语言:159

爱好

体育,音乐,食物。

辅导科目

十年级的数学

11年级的数学

12年级的数学

四年级数学

五年级数学

六年级数学

七年级数学

八年级数学

九年级数学

行为的数学

代数

AP法语语言和文化

微积分

大学代数

会话法语

小学数学

法国

法国1

法国2

法国3

法国4

霍利尔准备

GED数学

研究生考试准备

GRE数学科目考试

GRE测试主题

大学数学

语言

数学

数学(法国)

中学的数学

算术

有关微积分的知识

SAT科目考试法语听力

SAT科目考试数学一级

SAT科目考试备考

测试准备

三角函数

问&

你的教学理念是什么?

“给人一条鱼,你可以喂他一天。”授人以鱼不如授人以渔。”

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

介绍自己,问学生认为自己需要什么帮助,并给学生一些问题来解决。

如何帮助学生成为独立的学习者?

首先,鼓励学生,让他/她知道他/她有能力理解材料!

你如何帮助学生保持积极性?

问学生他/她的期望是什么,设定一些目标,并跟踪这些目标。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

对学生要有耐心。通过一些涉及上述技能/概念的问题。

如何建立学生对某门课程的信心?

提醒学生他/她有这个能力。给学生简单的练习,让学生解决。

你如何评估学生的需求?

问学生什么令他不舒服。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

一台电脑,记事本,相关的作业纸和课本。

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