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这是莎拉的照片,她是德雷克大学的导师

莎拉

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我喜欢和不同年龄的学生一起学习不同的科目。我曾经辅导过从学前班到大学年龄的学生,课程范围从阅读/语音技能、语言艺术、基础西班牙语和学习技能到高水平数学和大学考试准备。

我有小学教育学士学位,儿童早期教育,阅读,副修一般商业。我教过八年级、四年级、幼儿园和学前班。教学中我最喜欢的部分是看着学生们第一次掌握一个新的或困难的概念时的“啊哈”时刻。我喜欢与学生一对一地合作,找出对每个学生最有效的方法,帮助他们以对那个学生最有利和最有意义的方式学习。

我期待着有机会在许多学科指导所有的学生,并与他人分享我的优点。

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莎拉的资格

教育和认证

学士学位:德雷克大学-学士,基础教育

爱好

我空闲时间最喜欢做的事是读书。我还经常和我的孩子们一起玩耍!

辅导科目

成人英语/ l形的

代数

算术

小学数学

小学数学

小学读书

英语

英语语法和句法

文学

数学

中学的数学

其他

看字读音

心理学

社会科学

写作

问&

你的教学理念是什么?

我相信所有的学生都有不同的学习方法,作为一名导师,我努力帮助每个学生找到适合他们的方法。我观察学生,以发现什么有效(什么无效),并调整课程和方法,以最大限度地帮助学生。

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

在第一阶段,我喜欢了解学生和家庭,发现共同的目标。我将与基本问题的主题,以发现学生在哪里和他们需要帮助。这也将帮助我观察学生的工作,并开始看到他们思考和工作的方式。

如何帮助学生成为独立的学习者?

我喜欢在可能的时候问学生问题,帮助他们了解他们已经知道的东西。我将使用开放式的问题来帮助他们,鼓励他们解决问题或以对他们最有意义的方式学习概念。慢慢地,他们会学会在遇到困难时问自己这些问题。

你如何帮助学生保持积极性?

我喜欢找出学生的动机和兴趣所在。我将引导他们使用这些兴趣来学习概念,以便他们想要跟随。例如,那些想要在阅读方面得到帮助的学生,无论是在技能上还是动机上,我都尝试用他们喜欢的东西(比如运动、漫画、某些人物)来鼓励他们热爱阅读。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我会将技能分解成更小的部分,以找出学生的困难所在。同时,我会尝试用一种不同的方式来教授这项技能,可能会使用不同的感官方法(如听觉、触觉等)。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我们会尝试很多不同的方法。我们试着一起读,呼应读,把文章分成更小的部分,在思考大段的文章之前,先专注于这些部分的意思,等等。我们也会尝试不同类型的文本,可能对学生有更多的个人意义,如非小说主题的兴趣,动物故事,报纸文章,等等。

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