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来自中国亚利桑那大学的导师RE

中国Rae

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我叫中国雷·纽曼。我是亚利桑那大学的一名应届毕业生,拥有文学学士学位,英文荣誉学士学位,生物科学学士学位。我目前正在申请医学院,希望能进入Tucson亚利桑那大学医学院2021班。我有两只狗,我喜欢在业余时间画画、写作和阅读。我也喜欢学习新事物,帮助别人在自己的学习中有新的突破!

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中国雷的资格

教育与认证

本科学位:亚利桑那大学-学士,生物,英语

考试成绩

SAT合成(1600比例尺):1490

SAT数学:700

SAT语言:750

坐在写作:700

MCAT:31

业余爱好

露营,绘画,写作,狗

辅导科目

解剖

解剖学与生理学

AP生物学

生物学

大学生物学

大学英语

大学论文

比较文学

MCAT批判性分析和推理技能

生态学

英语

论文编辑

研究生预考

高中生物

高中英语

生命科学

文学

言语推理

坐准备

SAT阅读

问答

你的教学理念是什么?

我的主要教学理念是向学生展示他们所学的东西有多酷。我认为如果有人发现一些有趣的东西,那么学习起来就容易多了!

在与学生的典型第一节课中,你会做什么?

在第一节课中,我想了解学生,了解他们喜欢学习什么,喜欢什么科目,为什么。如果我知道这些事情,我可以帮助他们更容易、更愉快地学习困难的科目。在讨论了几分钟后,我想跳到他们需要辅导的任何主题,询问困难的领域,然后从那里开始,评估需要做什么才能让事情更容易理解。

如何帮助学生成为独立的学习者?

我认为帮助学生独立学习的最好方法之一是教他们如何在解决问题时保持批判性。无论这意味着大声朗读一篇文章,还是对数学问题的每一部分进行口头解释,让学生真正展示自己的作品并分析自己的思维过程,都有助于他们成为更加独立的学习者。

你如何帮助学生保持积极性?

为了保持学生的积极性,我会努力使学习成为一项有意义的活动。例如,我有时告诉自己,如果我坚持做15分钟的工作,那么我可以休息5分钟做任何我想做的事情。通常在我休息的时候,我非常享受我的工作,我不想打断它,但有时学生需要能够将下一次休息视为目标。

如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?

如果有人在学习一项技能或一个概念方面有困难,我喜欢尝试用不同的方式来教授,或者将其与学生熟悉的东西进行比较。这通常有助于利用学生对世界或其他学科的知识,弥合学科知识的差距。

你如何帮助那些阅读理解困难的学生?

如果学生在理解上有问题,我喜欢让他们大声朗读,因为这样可以让大脑利用他们的视觉和听觉来处理单词。如果我不确定学生是否理解一篇文章,我会让他们用自己的话解释发生了什么,看看他们是否理解一篇文章的要点。

当你开始和学生一起工作时,你发现哪些策略是最成功的?

我认为让学生关注对他们来说最麻烦的是什么,并真正尊重他们,这一点非常重要。我发现那些感觉自己是学习伙伴的学生对自己的学习和与我合作更为热情。

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