你的教学理念是什么？

我相信引导学生通过一个过程，以促进理解。重复和真实世界的应用是理解的关键。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

我喜欢在直接进入内容之前了解学生的背景和情况。通过了解学生过去的经历、目标和当前的知识，我可以更好地帮助他们成功。

如何帮助学生成为独立的学习者？

我可以教他们遵循的过程，而不是简单地教我的学生内容。这些过程可用于以学生自己的速度学习各种主题。

你如何帮助学生保持积极性？

设定多种目标有助于保持学生的积极性。短期目标带来了可以期待的小成功，而长期目标给了学生一些可以努力的东西。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做？

尝试一种新的方法。并不是每个人都以同样的方式学习，作为你的导师，我有责任以各种形式呈现信息。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

慢慢来是可以的。如果你需要把一段话多读几遍，那也无妨。我还可以帮助他们找到关键词，引出主题的要点。一旦确定了要点，就更容易理解剩下的内容。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

虽然有时会让学生感到沮丧，但他们自己解决问题是很重要的。在我复习完一个主题后，学生需要自己尝试解决问题，仅将我作为备份。这促进了更彻底的理解。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我想了解学生的兴趣爱好。这样我就可以发现他们是如何将主题与自己的兴趣联系起来的。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

让他们向我解释一个问题，让我知道他们对材料的理解程度。

你如何建立学生对某一科目的信心？

向他们提问与我一起学习的主题，有助于他们认识到自己已经走了多远。

你如何评估学生的需求?

通过询问他们的课程，我可以知道他们是否在某个特定的话题上遇到了困难。布置自己的习题也可以帮助我评估学生。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

每个学生学习的方式都不一样。通过对学生的了解，我可以决定是要以讲座为主还是以实例为主;帮助学生解决所有的问题，或者让学生先自己做。

在辅导课程中，您通常使用哪些类型的材料？

我发现找出问题和例子非常有用。如果有教科书，它们可以成为进一步教育的重要参考和来源。