特色的
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耶鲁大学
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普林斯顿大学
大学
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大学
安南
认证导师
爱好
阅读,徒步旅行,旅行,烹饪
你的教学理念是什么?
我的教学理念是提供知识和促进理解。我的学生都有生物科学的背景,我试图帮助这些学生利用他们之前的知识,并与课堂上展示的内容进行测试。我强调的是将之前的材料与他们正在学习的知识结合起来。我的考试由概念性问题组成,这些问题并不像学生们希望的那样直接。我相信这将帮助他们在未来的标准化考试中成为更好的考生。为了了解生理学,我们必须了解我们的解剖学。这是一个整合和理解的好例子。我挑战我的学生,要求他们把每个器官系统的功能联系起来,而不是把它们视为独立的。这种方法要求他们回忆几周前学过的东西,同时也加强了他们的记忆力。
在与学生的第一次交流中,你会怎么做?
通常情况下,在第一次会面中,我会就他们正在努力解决的领域问一系列问题。这将帮助我评估他们目前对材料的理解和他们的应试技巧。
怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?
通过提供他们应该在下一届会议之前回答的回顾问题。这就要求他们回去复习材料,这样他们就能跟上进度了。
你如何帮助学生保持动力?
我会通过将他们所学的材料与当前的医学问题联系起来,帮助学生保持动力。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
我会把它分解成更小的部分,然后教学生,一步步地,直到他们对整个概念充满信心。