我相信良好的家教关系可以为学生提供必要的技能和知识，使他们在学术上茁壮成长，并成功地实现他们的目标。成为一名优秀的家庭教师需要对这些学生有真正的兴趣，并愿意帮助他们在任何他们需要的事情上蓬勃发展。作为一名导师，我不仅会对所有的作业表现出积极和热情的态度，我还会在课内和课外为那些需要辅导的人树立一个积极的榜样。此外，我将授权学生发展自己的优势，信念和个人属性，同时利用我自己的。我将举例说明持续学习和成长的价值，并确保我的学生知道，我重视他们的意见和主动性，就像重视我自己的意见和主动性一样。最重要的是，我将提供指导和建设性的反馈给学生，使他们能够更好地识别和利用他们目前的优势，通过使用沟通方法，为每个学生的需要量身定制的全年。每个学生都是不同的，这意味着每个学生学习和成长的方式都不同。因此，我希望与每一位学生建立更多的个人关系，让每一位学生都能在自己独特的道路上找到满足和成功。

作为一名家庭教师，我将在整个学年和暑假期间支持学生，促进他们的成长和学习。在我以前的工作作为一个数学家教(尽管我也喜欢教生物学、化学和其他科学的主题),我一对一的工作与其他高中学生在科目包括代数、几何、微积分和集成不同的教学方法来帮助学生学习材料的方式效果最好。我提供支持，以确保每个学生能够理解材料，并在必要时监督、评估和纠正每个学生的表现。现在，我已经能够给出指导，就家庭作业和其他学习领域提供有用的反馈，并成为相关主题的信息来源，并将我的辅导领域扩展到英语和历史等文科主题。我希望通过我对学习的热情、善良和耐心，成为我所辅导的人的榜样，并成为学生在面临压力和不确定性时可以寻求指导的导师。此外，我想成为一个例子，说明即使事情没有完全按照计划进行，如何在学校不仅生存，而且茁壮成长，并指导学生通过挑战，其中包括课堂作业、课外活动和社交之间的正确平衡。

我目前正在攻读明尼苏达大学双城分校生物科学学院的生物学学士学位，辅修心理学和社会学。我是Phi Beta Chi姐妹会的成员，是抗癌学院和美国癌症协会癌症行动网络的活跃成员，并通过生物科学学院担任生命本质项目的大二学生会主席。在学校之外，我喜欢编织、阅读、看《实习医生格蕾》、看体育运动(尤其是棒球、足球和曲棍球)、摄影、烘焙饼干、旅行和购物。