特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
认证导师
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
许多阅读前和阅读中提示和练习对提高学生的阅读理解是有用的。我还想找出问题的根源——词汇太难了吗?学生是否在视觉单词上有困难?是否存在拼读问题?等等。这样我就可以有针对性地解决这个问题。
你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
我想为学生提供早期成功的机会,让他们在成功的基础上再接再创。我也试图将主题与学生的兴趣联系起来。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
在将概念应用到更复杂的上下文之前,我先用更简单的例子来解释概念。在整个课程中,我也会进行现场理解检查,以确保学生跟上进度。