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乔伊

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我相信每个学生都有潜力。我的工作是为每个学生提供工具和知识,使他们能够发挥自己的潜力。我将寻求找到所有学生的动机,并为他们提供鼓励,支持和动力,通过学习探索他们的世界。我将培养尊重、合作、批判性思维、激情、同情心、乐趣和决心。作为一名导师,我的工作是提供一个安全、有吸引力和具有挑战性的课程,以鼓励每个学生在心理、身体、情感和社交方面的成长。

每个学生的能力、学习方式和动机都是独一无二的。我将努力为每个学生提供必要的工具,让他们通过知识探索自我和世界。我将通过了解每个学生,并保持自己在教育方法和教学技巧方面的研究来实现这一目标。我将努力使我的辅导课成为一个尊重乐趣和学习的地方,以一种引人入胜的方式展示课程。我将利用各种活动和项目来强化核心课程,培养创造力和合作精神。

学生也是人。我的辅导课将是一个学习的地方,无论是学术上还是个人上。我将保持标准,并通过明确的指导,积极的纪律和组织帮助每个学生实现个人目标。我会鼓励每个学生对自己的学习负责,同时在学习过程中为他们提供所需的支持。这将帮助每个人成为成功的学生,并为他们提供成为成功人士的技能。

我认为学生对教育的热情直接受到教师热情的影响。我将通过继续教育,与同事、社区和家长的互动,以及向我的学生学习,继续寻找我对学习的热情。学生们对学习新事物的好奇心和兴奋感是一种乐趣,我希望我每天都能继续滋养这种好奇心和兴奋感。在我们准备好之前,我接触到的学生将会长大成人。我的最终目标是看到他们带着完整的惊奇和兴奋进入他们的旅程,但他们需要的工具和知识得到锻炼,以进行批判性思考,独立成长,并为社区做出贡献,成为尊重,富有同情心,有动力的人。

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乔伊的资格

教育与认证

学士学位:罗杰斯州立大学-学士,军事史

研究生学位:塔尔萨大学-历史硕士

爱好

阅读,历史,烹饪,旅行,学习法语,我的家庭,

辅导科目

行动的英语

法阅读

大学英语

大学论文

大学水平美国历史

比较文学

英语

英语语法和句法

文章编辑

研究生考试准备

GRE口头

高中英语

高中水平的美国历史

历史

作业支持

文学

其他

阅读

社会研究

学习技巧

学习技巧与组织

夏天

测试准备

美国历史上

写作

问答

你的教学理念是什么?

我相信每个学生都有潜力。我的工作是为每个学生提供工具和知识,使他们能够发挥自己的潜力。我将寻求找到所有学生的动机,并为他们提供鼓励,支持和动力,通过学习探索他们的世界。我将培养尊重、合作、批判性思维、激情、同情心、乐趣和决心。作为一名导师,我的工作是提供一个安全的、有吸引力的、有挑战性的课程来鼓励每个学生。

在典型的与学生的第一次会面中,你会怎么做?

在第一次咨询中最重要的是了解客户的困难和目标。我想知道客户对我的期望是什么,客户如何最好地学习/理解,以及他们想看到的最终结果。一旦我知道了这一点,我们就可以制定一个短期或长期的游戏计划,有效地利用我们的时间来取得成功。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

学习和学习技巧就像其他任何事情一样。有些人天生就会,但每个人都可以学会。自主学习主要基于动机。作为一名导师,我的工作是帮助他们找到并提供自主学习的动力,以及独立学习所需的技能。

你如何帮助学生保持积极性?

我相信,了解自己想要的最终结果对保持动力很重要。然而,短期的疲劳和分心是学习的正常部分。作为一名导师,我的工作是帮助学生关注他们的长期目标,同时也提供可以衡量和实现的短期目标。能够持续地看到目标的实现有助于保持动力。

如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?

第一步是理解为什么会有困难,否则你们都会感到沮丧。一旦我们更好地掌握了为什么会有困难,学生和我就可以练习不同的学习/使用特定技能或概念的方法,直到我们找到最有效的方法。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

根据我的经验,阅读理解上的困难与不知所措有很大关系。我总是教我的学生先找关键词。主题是什么?有什么事情发生或改变吗(动词)?这是什么类型的文章,说服性的,论证性的,信息性的,等等?一旦这些基本问题得到了回答,学生就可以开始微调他们的理解能力,以适应考试和写作的需要。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

肯定有私人关系。为什么这门课对那个学生很重要?我相信每一个主题都有能力让人产生共鸣,让人愉快,并且个人化。作为一名导师,我的工作就是帮助客户找到这种联系。

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