你的教学理念是什么?

我的教学理念很简单。我相信，如果每个学生都能集中精力，勤奋学习，有动力在生活中取得成功，并决心利用他们所拥有的一切资源来发展自己的知识基础和学术能力，那么他们就能够，也将学习到成功所需的材料。我是知识的促进者。我最大的作用是耐心地引导学生自己想出问题的答案。当他们无法回答时，我的任务是引导他们理解答案，并得出结论性能力，将知识转移到其他类似问题。让学生自己思考，自己解决问题，自己得出结论，可以鼓励自尊，让他们认识到自己成功的能力。当学生知道他们可以学习时，天空就是他们的极限。因为当他们能够适应新的环境，以他们的知识作为学校的背景和优秀的基础，他们可以以自豪和卓越的目标实现自己的目标。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

我会去了解我的学生。理解他们如何学习和处理信息是帮助学生通过学习过程的关键。一旦我与学生建立了融洽的关系，我就可以继续帮助他/她继续学习。

如何帮助学生成为独立的学习者？

一旦学生明白了学习的重要性，那么学生就会有学习的欲望。一旦学生理解了学习过程和所教授的材料，那么学生就有更好的机会将知识转移到学习的其他方面。

你如何帮助学生保持积极性？

鼓励学生培养学习的热情是关键。一旦学生产生了学习的欲望，并能理解为什么这些材料对他们的生活是重要的，有趣的，或有价值的，他们将更有动力继续学习过程。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做？

第一步是把材料分成美味的小块。如果学生在阅读方面有困难，学生不仅需要理解主题，以及它们为什么有趣或重要，还需要理解材料的结构。将概念分解为易于理解的部分，使学生能够一块一块地理解概念。使用该策略，材料将更容易学习。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

阅读就是理解主题、想法和概念。帮助学生参与阅读是很重要的。一旦学生参与进来，我可以专注于分解概念片段，以便学生有潜力学习结构以及想法。帮助学生将点与概念联系起来，并了解它们如何与熟悉的主题一起运行，可以帮助学生看到更大的图景，更容易地学习概念。