你的教学理念是什么?

我的教学理念是，以任何有利于成功和记忆的方式与学生一起工作。这可能包括复习考试策略或涵盖如何克服考试焦虑的策略。教材很少是一条笔直的路。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

在第一节课中，了解学生的目标、能力以及相互了解很重要。

如何帮助学生成为独立的学习者?

增强自信和制定有规律的学习计划都是成为独立学习者的关键。

你如何帮助学生保持积极性?

把考试看作是你在以后的生活中将会用到的实际有价值的信息，这可以是动力的来源。对其他学生来说，把考试当作游戏可能会吸引他们继续学习。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

如果学生在某一特定概念上有困难，我可以提供更多的材料来复习，将其分解，或提出策略，使材料更容易理解。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

寻找线索并圈出它们有助于在阅读文章中组织信息，以及在测试中总结每个段落。增加在家阅读各种内容的时间也可以提高理解力。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略最成功？

分析优点和缺点是找出我需要和学生一起努力的关键。此外，评估学生的特殊学习需求也是必要的。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

通过将材料分解成简单的概念，向学生展示材料是可行的和容易理解的，这有助于让学生更投入。向学生展示这些信息在他们即将参加的考试之外的其他情况下是如何有用的，这也很有帮助。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

确保学生获得高分和其他形式的评估帮助我了解一个学生保留了多少，以及深入讨论内容。仔细听学生讲，清楚地解释也是关键，花时间确保学生对材料感到舒服。

如何建立学生对某门课程的信心?

学生对自己能力的自信是非常重要的，所以我注重培养情商，方法是将困难的内容分解成简单的概念，然后在此基础上进一步发展。一旦学生看到进步，他或她自然会获得信心。

你如何评估学生的需求?

学生的需求往往以微妙的方式传达出来，学生可能没有意识到。我仔细倾听学生们告诉我的他们的学习过程，并知道抓住他们给出的任何线索，什么最适合他们，然后根据他们交流的内容制定一个学习计划。

你如何使你的辅导适应学生的需要？

根据学生的需要，我确保找到适合他们学习风格的策略，解决他们的薄弱环节，并确保学生对学习计划感到舒适。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我使用带有答案键、字典、笔记本电脑、语法手册、计时器和基本写作材料的考试复习材料。