你的教学理念是什么?

我相信每个学生都是特殊的，需要个性化的教学方法。更重要的是教会学生如何成为一个具有批判性思维的终身学习者。

你在与学生的典型第一届会话中可能做什么？

我很想知道孩子个性，背景，兴趣和当前水平。我更愿意在第一届会议中与孩子一起学习。

如何帮助学生成为独立的学习者?

提出思想挑衅问题，分配与学生的具有挑战性的工作，脚手架技能的生活和教学将帮助学生成为一个独立的学习者。

你如何帮助学生保持积极性?

我会根据学生的需要调整教材和内容。当作业与学生相关且具有挑战性但不太困难时，学生会受到激励。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我将发现问题，并根据学生的需要调整我的教学方式。耐心和鼓励学生克服困难是很重要的。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我想先和学生们慢慢地阅读这篇文章。对于这类孩子来说，拥有良好的阅读习惯和高水平的阅读技能是很重要的。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略最成功？

脚手架是我教学经历中最成功的策略之一。学生需要空间来探索自己的新知识。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会从学生已经掌握的东西开始上课，以重建他或她对这门学科的信心和兴趣。始终保持对学生的高期望是很重要的，但要有耐心和循序渐进的学习计划。

你用什么技术来确保学生了解材料？

要求学生用证据和形成性评估解释他们的思维过程，例如测验和测试，定期是评估学生的理解的良好技术。

如何建立学生对某门课程的信心?

始终让学生挑战，但不太困难。鼓励他们提问，不要害怕犯错误。

您如何评估学生的需求？

我想从学生、家长、学校报告和我自己的观察中获得这类信息。评估学生的需求是一个持续的过程。

你如何使你的辅导适应学生的需要？

我想和学生一起创建学习时间表。根据学生的需求调整教学计划，教学和教学方法，如视觉助剂，实践活动，差异化任务和评估等。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

这取决于学生的年龄群体。我将使用视觉辅助工具和实践活动为较低等级的学生，并使用更多技术，例如互联网，iPad等，为高档学生。