在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

与学生接触的第一阶段是了解学生和家庭。我的目标是收集一些基本的学术数据，了解个人兴趣和学习风格。

你的教学哲学是什么？

我的教学理念是相信所有的学生都有成功的潜力。我的工作是学习每个学生感兴趣的东西，并确定每个学生如何学习最好。我相信，了解每个学生并建立关系是成功的伙伴关系的关键。

您如何帮助学生成为一个独立的学习者？

通过帮助学生早期体验成功，建立自信，帮助他们成为独立的学习者。此外，我相信，当周围没有人帮助时，可以使用终生的策略。

您如何帮助学生保持动力？

我相信将每个学生设定短期和长期目标，作为保持动力的战略。此外，我努力将所有学习的所有学习与现实世界应用联系起来，所以学习的重要性很清楚。

如果学生难以学习技能或概念，你会做什么？

我会用不止一种方式来教授技能或概念。如果学生不理解一种学习技能的方法，尝试一种新的策略通常会有帮助。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我帮助学生将文本分解为小块并检查每个块后的理解。在辅导会话期间，它有助于在您转发时讨论文本的某些部分，试图建立连接并确定主要思想。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

首先建立一段关系是很重要的。我想让每个学生都知道我是谁，我想知道每个学生的兴趣和学习风格。此外，设定目标是重要的第一步。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我相信学习应该有真实的应用程序。我努力将所有学习连接到真实世界。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

在辅导课上，我问了很多问题来检查自己是否理解。

你如何建立学生对主题的信心？

我努力让学生有早期成功的经验。我相信经历早期的成功会建立信心。

你如何评估学生的需求?

首先，我问学生他或她认为他们的需要是内容。之后，我喜欢使用一些评估来深入挖掘并确定与内容相关的特定需求。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

一旦我更好地了解了学生，我就会根据他们的学习方式(口头、视觉、动手等)调整我的学习方式。