你的教学理念是什么?

建立自信，自主学习，积极的态度，批判性思维，并在此过程中享受乐趣。没有这些基本原则，学术成就是无法实现的。教学不仅仅是教学。教学是导师，是榜样，是有目的的指导。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

我会通过交谈或学术游戏了解他们的好恶，以及他们的动机。我也会根据他们在我的评估中的表现设定一些目标，并与家长合作。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

根据我过去的经验，我总是确保孩子讨论他们做错或对的事情，这样他们就可以成为一个批判性的思考者和自我指导的学习者。

你如何帮助学生保持积极性?

我使用基于观察的动机。有形的，身体的手势，语言或非语言的手势，游戏和技术。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我通过使用多种教学模式，以不同的方式接近他们正在学习的东西。把食物分解成易于消化的小块也很重要。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

通过观察或评估，我试图找出他们特别挣扎的地方。然后我使用一些策略，比如确定什么是重要的，来帮助他们理解。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

让孩子觉得你是人，而不是机器人家教，这很重要。我也让他们知道犯错误并从中吸取教训是可以的。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

介绍概念的方式非常重要。你必须对学习感到兴奋，这样孩子才会有热情。使用一些吸引人的和与孩子有关的东西肯定会抓住他们的注意力。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

问问题是必须的。解释他们的想法以及为什么他们选择了那个特定的答案。匹配和点赞等评估也将包括在内。

如何建立学生对一门学科的信心?

给予赞美。能够认识到小的成就也很重要。“嗨，五”可以作为一种魔法。

你如何评估学生的需求?

我使用多种评估方法(游戏、技术、讨论和与家长合作)。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

这取决于学生是哪种类型的学习者。例如，如果他们是动觉型学习者，那么我就会亲自动手。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

我使用教具、技术和学术游戏。